×Закрыть

Комментарии

— Ну... абсолютно интуитивно, что эта проблема сводится к «задаче о рюкзаке», и это легко... — Что #$%^$%^? Подождите, это нифига не абсолютно интуитивно, тут пропущено как минимум 20 реально интуитивных шагов.
просто пролистай чуть-чуть вниз: И в чём я спиздел? Нам правда давали нелинейное программирование. Давай я тебе верну твои слова, с того что мы начали: Я переведу: всі, хто успішніший за мене — йобані піздуни.
Майк п***ить про те, що в школі їх заставляли вчити симплекс метод і нелінійне програмування. Пруф?
А Майк п***ить про те як в школі ліцеї вчився. Пруф? Майк п***ить про те, що в школі їх заставляли вчити симплекс метод і нелінійне програмування. Пруф?
Где? Дай ссылку! Я відредактував пост і добавив конкретики. Майк, ти реально заєбав — я навіть пальцем не поворухну щоб тобі хоч якусь ссилку знайти.
Майк п***ить. Где? Дай ссылку! давай ссилку на мою хуйню, або п***ун в квадраті Вот это, ты уже пятый пост дурачка клеишь: які ти отримуєш рішаючи їх, якраз дуже корисні (ті ж символьні маніпуляції).
А Майк п***ить про те як в школі ліцеї вчився. Майк п***ить про те, що в школі їх заставляли вчити симплекс метод і нелінійне програмування.
А те, що тобі так боляче визнати свою неправоту Неправоту в чём? В том же дискриминанта на*** не нужна? Или в чём? Майк, давай краще ти запостиш ссилку на програму 1993-95 років з симплекс методом і квадратичним програмуванням, а?
Я, например, знаю как решить (x — m)(x — n) = 0. Но свести основную задачу к этой задаче у меня не получится. Ну то шукай якусь іншу задачу, яку ти вмієш вирішити і спробуй до неї звести початкову задачу.
Якщо ж ти задаш ту ж саму задачу одинадцятикласнику і він її не рішить, то перед тобою або ідіот, або учень від дуже хуйового вчителя, або і те і інше. У среднего 11-классника не будет проблемы с квадратными уравнениями.
А что для тебя в DFS секретного? Ты когда нибудь видел инкремент числа в бинарном виде?
Потому что тебе так хочется? Так мені хочеться. І мені цього хочеться, бо так воно є. А те, що тобі так боляче визнати свою неправоту робить кожне нагадування ще солодшим.
бо я відкрив програму твого ліцею і там немає симплекс методу і квадратичного програмування: ftl.kherson.ua/...​=PlanKRKStudent&KRK=10816 Тебе правда нужно расжёвывать и ты не способен провести элементарный анализ. Открой программу 1993-1995 годов.
І якщо ти просто підставляв числа в формулу, то ... біда — просто просрано дохуя часу, а міг би сильно глибше осознати предмет і винести набагато більше з нього.
Не согласен. На литкоде куча задач, которые именно интуитивно и логически решаются, без знания каких-то дополнительных секретов и приемов. ой та ладно, я там сходу знайду десяток задач на bfs/dfs.