Українські учні Роман Янушевський та Олег Навер вибороли золоті медалі на XXXIV Міжнародній олімпіаді з інформатики ІОІ-2022, яка проходила з 7 по 15 серпня в Індонезії. За результатами олімпіади Роман отримав 523.29 бали, а Олег — 485.89 бали.
52-річний Валентин Мельник — заслужений учитель України, викладає інформатику. Його вихованці 25 разів ставали переможцями міжнародних олімпіад з інформатики. Ми поговорили з Валентином про його викладацьку діяльність, унікальну методику підготовки до міжнародних олімпіад, мотивацію учнів і про те, як йому вдається організувати в колективі атмосферу взаємодопомоги та дружби.
В статье описывается метод нахождения полного набора всех неизвестных неопределенной системы линейных алгебраических уравнений на примере классической транспортной задачи.
Может вызвать интерес у математиков и программистов, которые ищут решения различных оптимизационных задач.
Ми поспілкувалися з Андрієм Ковригіним, випускником Київського ліцею № 208. У 2020 році він отримав «срібло» на Міжнародній олімпіаді з інформатики, а цього року завоював відразу дві медалі: на олімпіадах з математики та інформатики. Андрій розповів, як проходять міжнародні олімпіади онлайн, про свою підготовку до них і про те, чому цьогорічні перемоги не вважаються офіційними в Україні.
Навіщо звідусіль намагаються нав’язати потребу вивчати математику? Бо вона може зробити ваше програмування кращим.
Які знання з математики потрібні сучасному працівнику IT-сфери у статті розповідає Дмитро Ковригін, iOS TechLead в Uklon, який довгий час планував будувати академічну кар’єру математика.
18-річна Софія Мельник — багаторазова переможниця міжнародних змагань з програмування, трикратна срібна призерка Міжнародної олімпіади з інформатики. Захопилась спортивним програмуванням у 9 років. Ми поговорили з Софією про те, як організовані олімпіади всіх рівнів, що потрібно для перемоги на змаганнях і які переваги дає олімпіадний рух.
Ця розповідь не стільки про поліноми, скільки про арктангенсальну шкалу, яка дозволяє намалювати нескінченну функцію на скінченному просторі екрана. А також — про глобальні властивості поліномів.
Пишучи кожен рядок коду, ми використовуємо набагато більше математики, ніж може здаватися. Адже з математично-шовіністичного погляду програмування-у-малому — це її підрозділ. Олександр Катруша розмірковує про те, де і як застосовувати математику в розробці.
Александр Гончар, CTO в Neurons Lab LTD, делится идеями, как машинное обучение может помочь в проблемах эконометрики и финансовой математики, а также показывает, в каких случаях оно не справляется с задачей.
MATLAB developer Олександр Маковейчук показує, як «непотрібні» шкільні знання можуть суттєво допомогти в Computer Vision проектах. У цій статті поговоримо про сингулярний розклад і псевдобернення матриць.
Вечный холивар по теме «нужна ли программисту математика» подвергается изменению и превращается в более опасный для индустрии спор. Все чаще на форумах, конференциях и в головах мелькает мысль: «Нужно ли программисту знать алгоритмы и структуры данных?». На вопрос отвечает Денис Цьоменко, Software Engineer в Data Robot.
Богдан Рубльов, математик, професор КНУ, є організатором математичних олімпіад в Україні й головою журі Всеукраїнської математичної олімпіади. В інтерв’ю для DOU Богдан Рубльов розповів, яка різниця у підготовці математиків в Україні та за кордоном, що далі після робити тим, хто найкращий у цій науці та як це — любити математику.
Пристрасть Віталія Сеніна — абстрактне мислення й пошук ідеї, яка приведе до розв’язку задачі. Зараз він навчається в аспірантурі Берлінського технічного університету. В інтерв’ю він розповів, чому математик схожий на художника, як правильно викладати, щоб закохатись в цю науку, та чому не планує повертатись до України.
Коментарі