Материалы по теме «самообразование»

RSS

Велика кількість бібліотек, сувора динамічна типізація та проста логіка. Розробники — про переваги та недоліки Python Велика кількість бібліотек, сувора динамічна типізація та проста логіка. Розробники — про переваги та недоліки Python

Редакція DOU 7292

Python — одна з найпопулярніших мов програмування, про що свідчать різноманітні рейтинги. Ми запитали у досвідчених Python-розробників про те, за що вони люблять мову, а що хотіли б покращити. 30

Чому ніхто не зміг помножити кота на собаку? Фіналіст DEV Challenge розповів про участь у конкурсі та особливості програмістських змагань Чому ніхто не зміг помножити кота на собаку? Фіналіст DEV Challenge розповів про участь у конкурсі та особливості програмістських змагань

Maria Gurska 12743

Сергій Журавель — Front-end розробник, який щойно завершив участь у фіналі DEV Challenge XVIII — найбільшому європейському ІТ-змаганні, і не збирається зупинятися на цьому конкурсі. В інтерв’ю для DOU Сергій детально розповів про проходження усіх етапів від тестування і до фіналу, описав створення музичного програвача у браузері та технічні деталі задачі з котами й собаками, яку повністю не вирішив жоден із фіналістів. Можливо, свій розв’язок запропонуєте ви? 16

Найкращі статті IT-спеціалістів 2021 року. Підсумки DOU Найкращі статті IT-спеціалістів 2021 року. Підсумки DOU

Редакція DOU 14064

Цього року ми опублікували понад 400 авторських блогів на найрізноманітніші теми — від релокації у різні країни до порад, як правильно підписувати робочий контракт. 14 червня у нас на сайті зʼявився окремий розділ для блогів — таким чином ми відділили авторські статті від редакційних. У цьому огляді ми зібрали для вас найбільш цікаві, корисні та популярні блоги. 11

У британських школах інформатика щодня, в Україні — раз на тиждень. Вчителька з рівненського селища — про стажування в Лондоні та проблеми української освіти У британських школах інформатика щодня, в Україні — раз на тиждень. Вчителька з рівненського селища — про стажування в Лондоні та проблеми української освіти

Anna Belovolchenko 8625

Інна Тріщук викладає інформатику в селищі Клесів на Рівненщині вже дев’ять років. В інтерв’ю DOU Інна розповіла про своє стажування й навчання в Лондоні, про те, як відкрила власну школу комп’ютерної грамотності, й чому не змінює професію вчителя на програміста. 49

Від кібербезпеки до AI: першокурсники розповіли, чому обрали ІТ-спеціальності та що чекають від професії Від кібербезпеки до AI: першокурсники розповіли, чому обрали ІТ-спеціальності та що чекають від професії

Ivan Savych 5032

Уже другий рік поспіль комп’ютерні науки входять до п’яти найпопулярніших спеціальностей у вишах. Ми вирішили поцікавитись у першокурсників провідних вишів України про те, чому вони обрали IT-спеціальності, про враження від навчання і плани на майбутнє. 40

«В IT завжди можна знайти таланти, але не цього року». Про найм в IT, данську культуру та 15 років життя в Україні розповідає Jesper Lindholt, CEO Livatek «В IT завжди можна знайти таланти, але не цього року». Про найм в IT, данську культуру та 15 років життя в Україні розповідає Jesper Lindholt, CEO Livatek

Світлана Тучинська 18450

Данець Єспер Ліндгольт працює в Україні понад 15 років. Він є генеральним директором і засновником компанії Livatek з офісом у Києві, яка розробляє ПЗ для клієнтів у Північній Європі. Єспер поділився з DOU думками про проблеми найму в ІТ та уроками із десятиліття досвіду у сфері технологій. 20

Преподаватель, разработчик и эксперт в Node.js Тимур Шемсединов: «Нынешние разрабы потеряны для будущего навсегда» Преподаватель, разработчик и эксперт в Node.js Тимур Шемсединов: «Нынешние разрабы потеряны для будущего навсегда»

Serhiy Odarych 69358

Преподаватель КПИ и КШЭ, идеолог, организатор и архитектор программистского сообщества, образовательного проекта и технологического стека Метархия, энтузиаст Open source, специалист в области облачных технологий, программной инженерии, интерактивных сервисов... Тимуру Шемсединову — 41 год, и 26 из них он занимается программированием по принципу «ни дня без строчки». Побеседовали с Тимуром о его пути в IT и за жизнь. 207

Хто такий архітектор, чим займається і як ним стати. Обговорюємо на DOU Live Хто такий архітектор, чим займається і як ним стати. Обговорюємо на DOU Live

Марія Дубініна 10253

Про те, що визначає роль Software Architect, обговорили з Олександрою Дудкою, Software Architect в Sigma Software, Антоном Шевчуком, Solutions Architect в NIX, та Олексієм Білогуровим, Solutions Architect в Softserve. Публікуємо тези розмови (повний запис можна переглянути на YouTube-каналі DOU). 54

История о непростом пути в IT, или Как я не стал разработчиком История о непростом пути в IT, или Как я не стал разработчиком

Julia Blazheievska 35421

Наш герой пробовал изучать Java, Python, Machine Learning, но так и не стал разработчиком. Понял, что это не его истинное желание, не хватает мотивации разбираться в этом. Сейчас начинает заниматься бизнес-анализом. Он рассказал нам анонимно свою историю, выводы об ошибках и о том, как поменял отношение к работе и ІТ в целом. 73

«До нас приходять після інтернатів, років поневіряння на вулицях». Як в Hebron IT Academy безкоштовно вчать програмуванню соціально незахищену молодь «До нас приходять після інтернатів, років поневіряння на вулицях». Як в Hebron IT Academy безкоштовно вчать програмуванню соціально незахищену молодь

Anna Belovolchenko 12282

Поблизу Львова вже п’ятий рік працює Hebron IT Academy — освітній заклад, в якому за два роки сироти та молодь, яка опинилася у складних життєвих обставинах, вивчають програмування. По закінченні академії вони можуть стати фронтенд-, бекенд-, фулстек-розробниками, game developers чи тестувальниками. В інтерв’ю DOU наставник з навчально-виховної частини Орест Яцкуляк розповів, як з’явилася академія та як влаштоване навчання. А двоє студентів поділилися своїм досвідом життя тут. 78

Як ІТ-спеціалісту заговорити англійською. Поради викладачів Як ІТ-спеціалісту заговорити англійською. Поради викладачів

Марія Дубініна 26230

Викладачі англійської мови для ІТ-спеціалістів розповідають про те, як обрати методику, де вчитись та на що звертати увагу, щоб вільно говорити іноземною мовою. 9

25 років працював у роздрібній торгівлі і почав вчити IT самотужки. Як 54-річний чоловік з Конотопа став розробником 25 років працював у роздрібній торгівлі і почав вчити IT самотужки. Як <nobr>54-річний</nobr> чоловік з Конотопа став розробником

Ілона Буц-Мироненко 22652

Ігорю Мисанюку 54 роки. Після вишу він завжди працював на себе — займався роздрібною торгівлею. Однак коли покупці стали віддавати перевагу супермаркетам, а не традиційним ринкам, і доходи пішли на спад, вирішив податися в IT. Про те, як колишньому приватному підприємцю вдалося самотужки опанувати мову програмування PHP і знайти роботу в IT-компанії, не виїжджаючи з рідного Конотопа, — далі. 39

Обзор сертификаций Microsoft. Как подготовиться и cдать Обзор сертификаций Microsoft. Как подготовиться и cдать

Denys Denysenko 8454

Денис, Tech Lead UKAD, рассказывает об особенностях экзаменов Microsoft, делится своим опытом и дает полезные советы тем, кто решил получить сертификаты. 9

Как подготовиться к интервью за месяц. Гайд для тех, кто очень занят Как подготовиться к интервью за месяц. Гайд для тех, кто очень занят

Aleksandr Fedorov 23369

Александр Федоров подготовился к интервью менее чем за месяц и успешно его прошел. Это его рекорд, и все благодаря новому подходу. Раньше подготовка к таким мероприятиям занимала до трех месяцев, со стрессами и полной изоляцией от всех. Этот раз был «по любви», но пришлось заплатить 880$. 52

Кар’єра джуніора в IT. Некомерційний досвід у резюме, менторство, пошук вакансій та профільна освіта Кар’єра джуніора в IT. Некомерційний досвід у резюме, менторство, пошук вакансій та профільна освіта

Марія Дубініна 12698

Пропонуємо короткі тези двогодинного DOU Live про резюме, співбесіди, менторство, профільну освіту та інші питання, відповіді на які допоможуть знайти або першу роботу, або впевненіше рухатись кар’єрними сходами.

«Ви, українці, чудові інженери. Але чого англійську не вчите?» Чи всім розробникам потрібен Upper-Intermediate і для чого «Ви, українці, чудові інженери. Але чого англійську не вчите?» Чи всім розробникам потрібен Upper-Intermediate і для чого

Ilona Hromliuk 33146

Ми поспілкувались із 20 розробниками різних рівнів і розпитали, кому і для чого потрібна англійська в роботі. Виявилось, що часто обов’язки, пов’язані з англійською, залежать від особливостей проєкту та компанії. Опитані добре почуваються переважно зі знаннями на рівні Intermediate, хоча більшість визнає, що з Upper-Intermediate могли б працювати та просуватись швидше. У статті — ключові думки та висновки розробників щодо того, навіщо потрібне досконале знання англійської в IT. 61

Корпоративне навчання, яке працює: три принципи Корпоративне навчання, яке працює: три принципи

Anna Liashenko 3776

Якщо ви тімлід, HR, L&D-спеціаліст або СЕО стартапу, ви точно замислювалися, як зробити навчання в команді ефективним. Спільні перегляди курсів чи читання книжок, проведення тренінгів — це витрати грошей і часу, які не завжди дають результат. Що робити — у статті методистки EdEra. 10

Network Engineer — про специфіку професії, IT-освіту в Польщі зі штрафами за перездачі та роботу в старовинному монастирі Network Engineer — про специфіку професії, IT-освіту в Польщі зі штрафами за перездачі та роботу в старовинному монастирі

Ілона Буц-Мироненко 5822

Мережевий інженер Євген Цимбалюк мав мрію — здобути європейську освіту. Для цього він півтора року заощаджував кошти та самостійно вчив польську мову. У статті Євген розповів про те, як вдалося отримати бажане, про специфіку професії Network Engineer, а також про те, як працював в одному з найстаріших монастирів Європи. 9

Як швидко та безболісно скласти сертифікацію з Salesforce Як швидко та безболісно скласти сертифікацію з Salesforce

Ivan Levytskyi 3743

Іван Левицький з липня 2017 року — свого першого знайомства з Salesforce — отримав дев’ять сертифікатів, двічі іспити доводилося перескладати. У статті розповідає про сам Salesforce, але здебільшого про сертифікати та іспити: підготовку та складання.

Навіщо програмісту знати Machine Learning Навіщо програмісту знати Machine Learning

Andrew Luashchuk 5973

Машинне навчання — штука поширена, доступ до Coursera є в будь-кого, і всі, хто мав бажання піти в Data Scientist’и, вже в них пішли. Про це вже навіть мемів немає: ML давно увійшов у наше життя. Але якщо вважаєте, що вам ML ні на що не здався, ви помиляєтесь, і розробник Андрій Лящук намагається це довести. 4

← Сtrl 12345 Ctrl →

Комментарии

Звісно що є, мільйони. Ми регулярно спілкуємось та формуємо спільні ініціативи.
А толку с ними дискутировать даже если и придут, все равно мало что решают, им сказали увеличить надои они и будут единственно известными им методами. Найти у кого можно отобрать и отобрать. Говорить имеет смысл с ЛПР — т.е.
Конечно есть и гильдия с ними сотрудничает
Заметь, я их вызывал на дискуссию. И кто после этого гопник?
Кроме айтишников ФОПов в Украине больше нет? 🤦🏼‍♂️
Товариство, ІТ-спільноті України конче необхідно єднатись та відстоювати свої інтереси у суспільстві. Наша галузь грає все більш значущу роль в економіці — як бачите, вже достатню аби на нас звернули увагу чиновники-стерв’ятники.
Так тепер можна отримати шильдік, вот для того напевно
Зачем работа где меньше зарплата ? Потому что потенциально можешь на нее устроится что-ли ? Конечно не всякая работа где большая зарплата в принципе стоит того чтобы ей заниматься, однако если и там и там примерно все тоже самое, зарплата больше очень...
Наприклад, ви чули про якісь проблеми в ОАЕ, в Китаї чи в Туркменістані? Я? Слышал :) Благо есть независимые журналисты которые покрывают даже закрытые страны.
Потрібні люди, які готові, не зважаючи ні на що, триматись порядку, здорового глузду, порядності та показувати приклад іншим. А в нас суспільстві поширений такий принцип «навіщо мені бути добрим та адекватним, якщо всі злі та бидлуваті».
Ви плутаєте диктатуру / демократію з побудовою станового суспільства з привілеями та преференціями для обраних (це те, що зараз намагаються зацементувати в Україні, як і в Росії).
Я з вами погоджуюсь, що в Європі купа проблем. І знаєте — це чудово, що в них вони є. Це означає, що їх системі живі. Коли є проблеми, це означає, що суспільство знаходиться в гармонії зі своїм реальним внутрішнім станом.
Так Италия уже не Европа или как? Південна Італія це просто клоака. Європа також буває різна.
Після хаосу, який зараз панує в Україні, приходить або розвинена, жива демократія, І демократія і диктатура — форми правління. А «порядок» — це те що продукують форми правління.
Європа для мене — це не є суто географічний термін. Європа та Захід, для мене — це певні абстрактні поняття, носіями яких є люди, громада, суспільство. Європа в Україні теж є. Наприклад, Європи у Вінниці в рази більше ніж Європи в Одесі.