на мою думку, інколи рутинні обов’язки не дають можливості відкритися тим здібностям

Уявіть собі систему, яка на вході отримує лабораторну роботу студента, миттєво перевіряє код, вказує на місця, де є проблеми і надає підказки, до якого розділу курсу варто повернутися, щоб виправити цей баг.

це більш релевантно саме для IT-предметів, але чи є у вас якісь думки як цей асистент може виглядати для гуманітарних предметів?

Надзвичайно крута історія!

Стаю в чергу