Володя, це тобі просто потрібно було відразу перевіряти його мотивацію, наполегливість і здатність засвоювати знання.
Маю прямо протилежний досвід, людина вчиться на 5 курсі прикладної, відповідно має деяку базу. В лютому я став його ментором, вчив ПХП і фронтенду, результат — зараз він уже місяць працює у нас на фірмі. Інший співробітник також менторствує, але його учень має перших два пункти, а от щоб щось вивчити, то вже тяжко йому дається.
Також можна користуватися наступним:
Питання, які ставив мені мій підопічний деколи заставляли мене годину — дві гуглити, щоб йому відповісти, а підопічний співробітника сидить і мовчить — типу слухає і запамятовує.
Тобто я веду до того, що людина має думати в процесі навчання над тим чого її вчать і тоді логічно, що в неї виникнуть запитання, причому нетривіальні.

П. С. Співбесіду мій підопічний проходив не у мене ;)
П. П. С. Хтось колись сказав: «Коли я вчу, я сам учусь.» :)