Сучасна диджитал-освіта для дітей — безоплатне заняття в GoITeens ×
Mazda CX 5
×
Teacher of computer sci.&programming; Engineer - Electronics
  • 📚 Радьте книги про ІТ українською мовою

    Я і створюю, але ж це не дуже природно...
    Треба ж щоб хтось більш грамотний та досвідчений це робив!
    Та ще й українською, бо я перейшов на українську 3 роки тому, я не нейтів, мені важкувато...

    Підтримав: Bogdan Shyiak
  • 📚 Радьте книги про ІТ українською мовою

    Так, якщо адміністрація адекватна :) та довіряє вчителям
    В мене суто 5 авторських курсів (правда це погано, якщо мене треба замінити, тому просто не хворію, а коли спіймав ковід — діти на мене наполеглево чекали, нікого не підпускали :))) )

    Підтримав: K Vadym
  • 📚 Радьте книги про ІТ українською мовою

    Я — вчитель у спеціалізованому Ліцеї (Київ).
    В мене декілька математичних та технологічних (ІТ) груп 7-11 класів. Викладаю на 4 мовах програмування.
    Ще 3 роки тому ми з напарником ввели новий курс JavaScript, обравши за базу підручник Фримен Э., Робсон Э. — Изучаем программирование на JavaScript (Head First O’Reilly) — 2015.
    Книга цих авторів з HTML/CSS нам дуже подобалася, тому й такий вибір, хоча перебрали сумлінно десь 40-50 варіантів.
    Так от — переклад цієї книги українською є, але тільки паперовий варіант з ціною близко 1000 грн.
    Паперові підручники дуже не зручні для наших цілей, тому що головне для нас — приклади коду, які можна миттєво копіювати та розбирати. Тому користуємося електронними версіями, тим більш, що третій рік переважно он-лайн (бо дистанційка).
    А електронні варіанти — тільки російською! І «Python для дітей», і «JavaScript для дітей» — також.
    Я роблю дітям «опорний конспект» — фрагменти книги з коментарями, але ж там російська мова!
    Частково перекладаю сам, але цінність конкретно книги Фримен Э., Робсон Э. — у малюнках та схемах, вони дуже влучні! А для цього треба мій переклад вставляти у ці схеми та малюнки, редагуючи PDF! Короче — це ад. На підготовку до уроку йде 4-8 годин, а в мене навантаження 32 години на тиждень.
    Свій особистий підручник з Python та задачі перекладаю потрішки, але теж не просто!
    Є прикольні терміни, яки не просто адекватно передати («неубывающая» та «невозрастающая», або якщо «строка» та string — в дітей застряє у свідомості оце сполучення str, а «рядок» — не дуже)
    Підсумок:
    1. Книжки українською є, але паперові та дорогі (зараз моя зарплатня у 2.5 рази менша, ніж у листопаді)
    2. Ресурси українською є, але не завжди зручні (наприклад pythontutor.ru — дуже зручний, шукаю адекватну заміну хоч якою мовою, але доки не знайшов) JavaScript українською є, але треба повністю перебудовувати мій навчальний курс... А він себе гарно зарекомендував.
    3. Діти ходять на додаткові курси (приватні), там викладають російькою, діти починають плутатися у термінології. Доречі, повністю стандартизованої термінології українською немає! Це жах! Тека чи Папка? Робочий стіл чи Стільниця? closure — замикання? закриття? змикання?

    Вибачаюся за багато тексту, але тема дуже важлива!

  • Книга Django 2 в примерах

    Спасибо большое!

    Підтримав: minodvesP Vasya
  • Python 2 или Python 3 для школьников?

    Всем привет! Удивлён проснувшимся интересом к старому топику. Ещё в 2015 году мы с ребятами определились: благодаря всем ответившим, начали изучать Python 3.
    Что касается типизации — это не такой острый вопрос для 11-15 летних! Тем более, что продвинутые ученики довольно здорово разбираются в этом сами после года обучения. Например, сейчас на летней стажировке у меня 2 группы — С++ ники и питонщики, и они прекрасно умудряются соединять С++ с Python ещё и через С# формы в Visual Studio!
    А для основной массы типизация не критична — мы разбираемся в чётности-нечётности, поисках зависимостей в простых процессах (типа ходов шахматных фигур и суммирования цифр числа), составления простых алгоритмов и т. п. Тут Python не при чем вообще.
    Беда современных школьников в том, что они не умеют рассуждать, даже на уровне сказок и историй из их жизни («мама сказала: или купи хлеба, или выкинь мусор, тогда разрешу играть в планшете» — это пример условной инструкции и подобное всякое), для них это не очевидные вещи!
    Задачи типа
    «Шоколадка имеет вид прямоугольника, разделенного на n×m долек. Шоколадку можно один раз разломить по прямой на две части. Определите, можно ли таким образом отломить от шоколадки часть, состоящую ровно из k долек. Программа получает на вход три числа: n, m, k и должна вывести YES или NO.»
    «С начала суток прошло H часов, M минут, S секунд (0 ≤ H < 12, 0 ≤ M < 60, 0 ≤ S < 60). По данным числам H, M, S определите угол (в градусах), на который повернулаcь часовая стрелка с начала суток и выведите его в виде действительного числа.»
    мы решаем по 2 часа с моей помощью, и дело тут не в коде!
    В любом случае — спасибо за интерес!
    Я уже 8 месяцев обещаю редакции новую статью про продолжение обучения школьников, да всё никак не сподоблюсь! Стыдно, конечно...
    Просто интерес к программированию у детей и их родителей растёт, меня заваливают новыми учениками, и дали 2 год обучения на 2018-2019 уч. год, и интенсивы, и летний лагерь и стажировки — всё лето без отпуска... А я ещё присел на Machine Learning — страшно интересно!
    Но если у публики интерес есть — я возьмусь и статью напишу!

  • Вступ до Machine Learning: створюємо першу модель

    Дякую! В мене зараз проходить стажування з учнями по Python 1 року навчання (14-15 років). Запропоную у понеділок їм спробувати, але турбуюся за математику...

    Підтримав: Володя Штеньович
  • Нова школа. Учителька інформатики Оксана Пасічник — про те, як навчатимуться наші діти

    Вітаю пані Оксану з виходом на DOU!
    Шановне панство! Пані Оксана справді є і вона дійсно унікальна людина, та може розповісти набагато більше, ніж у цім інтерв’ю. За межами статті залишилось те, що сотні вчителів використовують її напрацювання — як методичні, так і практичні (проходження уроків он-лайн на її платформі). В мене чотири 5 класа, 3 шостих та 3 сьомих працювали цілий рік на тій базі. А це — 317 дітей!
    А взагалі — пані Оксана обганяє середній рівень вчителів на 25 років. Та ще дуже важливо, що вона надихає зневірених (мене, наприклад)!
    Завдяки їй я все ще працюю вчителем, хоч вже й не у державних закладах.

  • Code Marathon, или Как заинтересовать школьников программированием

    Спасибо Вам за нужное иблагородное дело!

    Підтримали: Sergey Khenkin, Evgenii Kanivets
  • Безнадега или есть выход?

    Мне так

    «вам будет не комфортно в нашем молодом коллективе»

    отвечали HR-ы 17 раз. Ничо, живу.

    Підтримав: Denys Poltorak
  • Прохання про допомогу Code Club UA

    Ми їх даємо волонтерам.

  • Прохання про допомогу Code Club UA

    Звернувся ще у вівторок. Тиша...

  • Прохання про допомогу Code Club UA

    1. Многие заплатить не могут. Есть сироты, дети переселенцев и просто малоимущие. Однако среди этих детей есть очень талантливые и, главное, мотивированные.
    2. Наши учителя-волонтеры — специалисты высокого уровня и они идут к этим детям, зная, что дают равные возможности для всех. Не все из них пошли бы преподавать из-за денег! Именно поэтому мы имеем невероятные результаты! (Да, звучит парадоксально, но — факт!).
    3. Проект принципиально благотворительный и бесплатность — обязательная его составляющая часть. А я — часть проекта и соблюдаю правила.
    4. За деньги — кто хотел, тот пошел, благо, что таких курсов много.
    5. Если мне лично создавать фонд — можно, разумеется, но это уже будет иная история.
    5а. А если этот фонд не наполнится, то не открываться? И через месяц всем жертвователям вернуть деньги? А согласятся ли оплатившие «содержать» чужих неимущих детей?

    Підтримали: dartan, Bot Bot, Gluttton
  • Прохання про допомогу Code Club UA

    Долго, пробовали уже. Компам по 20 лет...

  • Прохання про допомогу Code Club UA

    Особисто я ніяких грошей не приймаю. Є мій куратор у Києві, який займається безпосередньо фінансовими питаннями. Якщо знаходиться спонсор, то я його зв’язую з куратором. Якщо є питання, стосовно цієї роботи, то можу дати координати куратора, це не є таємницею!

  • Прохання про допомогу Code Club UA

    Тогда не будет допуска в публичные места! Нужно оформлять аренду, а для этого — ФОП какой-нибудь, коммерческую деятельность... И будет новый коммерческий проект, который убьют всю суть.

  • Прохання про допомогу Code Club UA

    Интернет бывает раз из четырех уроков! Вы представляете себе технический уровень публичных библиотек?

  • Прохання про допомогу Code Club UA

    В продвинутых странах это движение в основном опирается именно на школы, у нас же — со школами работать тяжело. Штатные учителя или не хотят, или, чаще, не могут, а администрации школ не пускают «чужих» людей — волонтеров, мотивируя свой отказ разными причинами. Поэтому у нас вся надежда на библиотеки, в которых есть компьютеры, а таких — не много, и на аудитории ИТ-фирм и/или частных ИТ-школ. А этим хозяйством надо управлять и постоянно контролировать, например, в Детской Областной Библиотеке их сисадмины удаленно раз в неделю чистят системы и каждый раз надо перед занятиями на все компы устанавливать нужное нам программное обеспечение!

    Підтримав: anonymous
  • Прохання про допомогу Code Club UA

    Организацию и координацию проведения уроков. Поиск локаций, волонтеров, учеников. Работу со школами (их около 160), методические работы, сисадминские работы, обучение учителей. Работу с Управлением Гуманитарной Политики, библиотеками. И многое другое...

  • Зачем вам необходимо пожить в Европе, а потом вернуться

    Спасибо, классная статья! Хорошо пишешь ("

    картина Маслоу
    " :)- прикольно!). Такой батхерт вызвал! Удивительно, что люди не понимают, что можно искать своё место в жизни и в 30, и в 40, и в 50 лет. Я вот снова на распутье — а мне уже 46! Но это же здорово — мир разный, и большую часть его мы не знаем и не видим. Вспоминаю тебя регулярно с благодарностью. И жду, конечно, продолжения истории. P. S. Меня вот собственные дети обвинили в дауншифтинге, но поддержали всё равно! Им даже интересно, куда дальше я буду двигаться...
  • Как мы проводили #годинакоду во Львове

    Понимаю — без лоха и жизнь плоха.

    То есть, не надо учить детей? Даже если очень просят?
    Короче — что сделать надо для полного удовлетворения Viktor?
    А если я он-лайн подорву себя гранатой — тогда все будут удовлетворены?

← Сtrl 12345 Ctrl →