Так як же здолати виклики? Наприклад, очікувала побачити відповідь на цей виклик: Процеси працевлаштування в США та Канаді значно відрізняються від європейських, тим паче від українських. Відрізняються ринки Канади та США й між собою.

Технічний письменник. Залежить також від обсягів роботи та термінів для написання — можуть підключатися бізнес аналітики, саппорт, тестувальники та розробники.

На жаль, це не ви розробили ці правила/інструкції/програми :) Всі ці поради знають і дають викладачі своїм студентам. А це вже справа студентів, чи виконувати їх. І дуже добре, що ви це виконали — тому і отримали результат. А ось те, що у ваших порадах повністю відсутній блок з граматики, навпаки викликає занепокоєння. Хоча, якщо ви спілкуєтесь з носіями мови, заробляєте гроші та у вас не виникає непорозумінь у спілкуванні, то вітаю вас — у вас вийшло зламати систему)

Ознакомиться с учебниками из серии Business English (Business result, Market Leader, Business Partner), в гугле искать статьи по How to write business emails или обратиться у репетитору, который ведет именно Business English и поможет развить эти навыки именно для вашей должности.

А почему не советуете Династию?

Самый эффективный способ — это четкая цель. Для чего нужен английский? Какие темы нужны для общения? Чем четче набор — тем больше шансов, что прогресс почувствуете сразу. А это мотивирует уже продолжать учить слова по менее интересным темам, но которые могут пригодиться в разговоре.

Второй момент: регулярность занятий. Если делать частые паузы, то забывается все в большом объеме. И следующий урок может быть как с чистого листа.

Тренировать все навыки: через listening/reading набирать лексику, наблюдать грамматику.
Через speaking/writing практиковать. Это большой пласт самостоятельной работы, которые обязательно делать. Т.к. инфо из учебников очень мало(

И главное найти своего преподавателя, который подстроит программу для вас и ваш темп обучения. Будет понятно для вас все объяснять, следить за вашими слабыми сторонами, и прокачивать их.

Вот вот) IELTS я бы все-таки советовала сдавать, если на учебу ехать. Где много академического английского и всяких работ типо курсовых/проектных. А для работы и просто жизни IELTS это уже спорно. Т.к. не один экзамен не подготовит именно к той должности/той местности/тем типам людей, с которыми вы будете жить и работать.

Значит вы уже пришли на подготовку с очень высоким уровнем языка. У меня студенты даже с уровнем advanced находили и незнакомые слова, и грамматические конструкции (типо исключений)

И хотя у меня как преподавателя есть много вопросов по практичности и целесообразности экзамена IELTS, особенно для тех, кто собираеть поехать на работу, а не учиться, но он все же проверяет и знания языка, и умение следовать паттернам, умение структурировать свои мысли и выражать их четко/логично/доступно и не разговорным языком.

Не каждый native speaker сдаст этот экзамен.

Я специально давала проверять writing tasks знакомым американцам (многие из них с высшим образованием) и о чудо! Количество ошибок в одном и том же writing было от 2 до 50 )))

Если и writing можно как-то стандартизировать на проверку (хотя тот же grammarly еще не все умеет), то вот как может приложение справиться со speaking даже не представляю, какие вводные надо дать приложению.

Я вывела деньги. Запрос делала часа 2 назад. Пришли минут 30 назад

В любом случае все сильно зависит от преподавателя и ваших усилий. Можете попасть к хорошему, а можете и нет. Курсы разные бывают).

А так, если есть возможность выделить 1 месяц на полноценное обучение (по 7-8 часов в день), то необязательно куда-то ехать.

Если ваша цель — сдача экзамена, то лучше заниматься индивидуально, где вы проработаете именно ваши слабые места, а не в группе, где будете работать по общему сценарию.

Если задача просто подтянуть английский, то тогда курсы заграницей могут оказаться полезными (если в той школе действительно разработана своя программа, а не просто взяты оксфордские учебники, по которым учат украинские преподы). Еще зависит от состава группы и вашей готовности общаться со всеми, с кем только можно и где можно.

Успехов вам!

ну многие приезжают с таких курсов с таким ощущением, что очень много выучили) И теперь их английский в разы улучшился) Ну конечно, они за месяц там работали с английским около 200-300 часов в месяц, а если находятся тут то от силы 20-30 часов в месяц насобирается. Вот поэтому я и написала «магия») А обучение детей — это отдельная техника ) ничего общего с подготовкой к экзаменам))

Судя по небольшим видео, которые я видела о школах в США, ничего особенного там нет. Те же подходы, как и у хороших преподавателей тут.

«Магический эффект» таких курсов в том, что там вы учитесь интенсивно (по 4-5 часов в день) + живете в англоговорящей среде, поэтому больше шансов практиковать язык и набраться сленга/узнать что-то из практике. Окружите себя 3-4 носителями в Украине и общайтесь по 3-4 часа в день — эффект будет аналогичный, а то и лучше).

В Украине обычно курсы это 2 урока по 1.5 часа в неделю, вот и сравните по часам, сколько обучение занимает время тут и там.

Любой экзамен — это прежде всего структура и паттерны, поэтому тут важнее всего вникнуть в специфику экзамена и подстраиваться под него. Для этого необязательно ехать в США ) Достаточно толкового препода.

По времени все зависит от вас: сколько часов в неделю можете уделять.

Ведь за два месяца можно заниматься только 2 урока в неделю по 1.5 часа, а можно 3-4 урока плюс самостоятельно по 2-3 часа в день. Это будут разные 2 месяца подготовки)

Так нейтив на уроке будет исправлять ошибки, а в среде нет :) Ведь уровень advanced (как и fluency) — это прежде всего отсутсвие ошибок и правильное сочетание слов. Я друзей-американцев, которые изучают русский, исправляю ооооочень редко. Только если действительно ерунду сказали. А каждый предлог/окончание/ударение я не исправляю ))Мы ж не на уроке.

Говорить :)
1) Записывайте себя на диктофон. Составьте себе список тем/вопросов, на которые хотите разговаривать. Определите время: 1-5 минут. И говорите. Потом переслушивайте, анализируйте есть ли ошибки, где можно говорить быстрее. Запишите второй раз свой монолог и сравните с первым. Что удалось улучшить?

2) Ходите на speaking club или ищите друзей по переписке, которые готовы общаться, а не только чатиться.

3) Слушайте подкасты, у которых есть скрипты. И читайте этот скрипт вслух вместе со спикером, чтобы вырабатывать fluency как у спикера.

А чтобы достичь уровня advanced — надо учить много-много слов, общаться много с образованными носителями, смотреть научные и комедийные программы.